Littérature jeunesse: Gran Antonio d’Élise Gravel

Cette année, Cathy a eu envie de faire découvrir aux filles des classiques de la littérature jeunesse dans un projet littéraire qui s’étendra sur l’ensemble de l’année.

Les enfants ont, avec le temps, développé un intérêt très marqué pour la lecture ou plutôt pour l’écoute d’un conte ou d’une histoire. La littérature jeunesse permet entre autres de :

> nourrir l’imaginaire

> s’approprier le langage

> faire découvrir le patrimoine

> se familiariser avec l’écriture.

 

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Cette année, le curriculum pédagogique se basera sur l’exploration de différentes stratégies d’interventions pour favoriser l’utilisation dynamique d’œuvres littéraires et le développement du goût pour la lecture et l’écriture.

> par réseau littéraire (thème unificateur)

> la désignation des personnages

> les repérages spatio-temporels ( chronologie)

> le système d’énonciation

> les liens de causalités

> la musique, les sciences, les arts visuels…etc.

Sans oublier, que je laisserai toujours la place a tout ce que les enfants voudront faire en lien avec les thèmes, car avant tout, j’utilise leurs intérêts pour les guider dans leurs apprentissages.

 

Cette semaine nous avons travaillé sur le livre :
Le grand Antonio d’Élise Gravel.

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Utilisant le thème de la force et du poids, nous avons réalisé des expériences de pesée , en plus de réaliser en art visuel une réplique de l’exploit de la levée du poteau électrique et des 12 hommes.

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Les enfants devaient enfiler des perles sur des cures pipes en guise de bonhommes-allumettes et les accrocher au bâton de façon à ne rien déséquilibrez (en plaçant un nombre égal de chaque côté).

 

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De superbes beignes géants!

 

Nous avons également fait des beignes, la gâterie préférée d’Antonio.

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Les filles en pleine fabrication de leur beigne.

 

Finalement, nous sommes allez déposer des beignes géants créés grâce à du  papier et de la peinture sur le banc où ce grand personnage trônait régulièrement quand j’étais plus jeune. J’en ai profité pour raconter quelques anecdotes aux jeunes.

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Avez-vous lu le Grand Antonio?  Qu’est-ce que ce livre vous a inspiré?

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