Littérature jeunesse:l’Arbragan

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(Note: Cet article fait partie d’une série, les articles précédents sont ici et ici.)

Cette semaine, nous avons exploré  le livre l’Arbragan de Jacques Goldstyn, le  géologue et bédéiste du magazine Les Débrouillards.  C’est un livre drôle et touchant où, sans même qu’on s’en rende compte, on apprend beaucoup. Mine de rien, l’auteur et illustrateur aborde plusieurs thèmes, dont la dendrologie, la nature, la solitude, la différence et la mort.

 

Nous avons exploré le thème des différences et ce qui nous distingue les uns des autres.

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Mention spéciale à l’oeuvre faite à l’aquarelle d’une jeune de 2 ans: le chêne dans la tempête.

En passant par la fable « Le chêne et le roseau » de Jean De Lafontaine, puis par une chanson, un vidéo, une danse et une expérience, tous les moyens étaient bons pour illustrer que nos différences font nos forces.

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Le roseau = spaghetti cuit, vs le chêne =spaghetti cru. Le roseau pique du nez, mais va toujours se relever. Alors que le chêne se cassera s’il se pli.

 

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Nous avons également exploré cette question : « Moi, lorsque je suis seul, qu’est que j’aime faire ? »
Partant de cette idée, chaque enfant a partagé avec le groupe son activité solitaire préférée, que nous avons mis en lien avec l’histoire du livre.

#1 : le bricolage, alors nous avons bricolé des gants sur mesure que nous avons ensuite épinglés à notre chêne du salon, affectueusement appelé « Berta ».

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Côté cuisine, petite anecdote, de la farine de gland de chêne, c’est quasi introuvable. Donc on oublie les galettes, et on se fait des gants cuits en pâte à modeler maison.

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#2 : faire un spectacle, avec un jeu d’ombre chinoise, les animaux vivant dans « Bertolt » ont pris vie.

 

Et vous, qu’est-ce qui vous a le plus touché dans ce livre?

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